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摘要:
汉语作为我们的母语,在日常生活的交流中和文化的传承中发挥着重要的作用,而语文这门学科就是教会我们学习汉语的文化与应用的学科.语文学科学习的范围非常广泛,它涉及到阅读、文字、文化以及作文等方方面面,在这其中,阅读是语文学习过程中一个最重要的能力.在当前的素质教育环境,培养学生的学科核心素养是教学过程中的主要任务,就语文学科而言,由于它涉及的内容广泛,所以它的核心素养方面的内容也是非常广泛的.就此,笔者希望在这里借助语文阅读教学培养学生核心素养的方案与大家共同探讨.
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文献信息
篇名 借助语文阅读教学培养学生语文核心素养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 语文教学 核心素养 阅读教学 培养策略
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 1648字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁勇 4 0 0.0 0.0
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语文教学
核心素养
阅读教学
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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844
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