技能竞赛与课堂教学融通探究——以四川西南航空职业学院物 流专业为例

• 作者: 吴永明 贺利秋
• 来源期刊: 中国航班
• 学科: 航空航天
• 关键词: 技能竞赛 课堂教学 融通
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 0199-0201
• 页数: 3页
• 分类号: V

摘要

近年来,随着全国教育大会的召开及诸多教育政策的出台,技能竞赛标志着“高质量培养学生”成为高职院校发展的风向标。职业技能竞赛与课堂教学融,致力于把理论知识和实践的结合,这将一定程度上代表学校专业教学的综合实力,成为各大高校竞相争取的重点工作。把技能竞赛与课堂教学融通,不能“为赛而赛”“为赛而培”,而是“以课带赛、以赛促学、以赛促改、以赛促教”。本文将以四川西南航空职业学院物流专业为例,讲述职业技能竞赛与课堂教学融通的现状和思考,致力于将技能竞赛这种科学的教学工具融入现代教学理念,提升综合教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴永明		3	0	0.0	0.0
2	贺利秋		3	0	0.0	0.0