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摘要:
幼儿园教育作为一项基础教育工作,教学水平及教学效果直接关系到人一生的学习。近年来,人们加大了对幼儿园教育的重视程度及关注力度,对幼儿园教学水平提出了更高的要求。多媒体作为一项新型的教学方法,改变了传统的教学模式,使教学方法更具创新性,有助于强化幼儿对知识点的进一步理解,促进了幼儿园教学水平的明显提升。
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运用多媒体优化幼儿园美术教学活动
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美术教学活动
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文献信息
篇名 分析幼儿园教学中多媒体技术的运用
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 幼儿园 多媒体技术 学习方式 活动内容
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟立皇 遵义市播州区新站小学附属幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
多媒体技术
学习方式
活动内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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