基于"雨课堂"的混合式教学在急危重症抢救护理中的应用

• 作者: 李仕敏 苏洁 许美艳
• 来源期刊: 中外女性健康研究
• 关键词: 雨课堂 混合式教学 急危重症 护理
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 医教管理
• 页码范围: 201-202
• 页数: 2页
• 字数: 2505字
• 语种: 中文

摘要

目的:分析基于"雨课堂"的混合式教学在急危重症抢救护理中的应用价值.方法:以本科室的32例护士为研究对象,随机分为两组,对照组采用常规教学,研究组采用基于"雨课堂"的混合式教学.对比两组的临床效果.结果:研究组平均成绩(89.5±8.9)分高于对照组的(72.3±7.8)分,研究组优良率也高于对照组(93.75％vs 75.00％),对比差异均显著(P<0.05);护士对基于"雨课堂"的混合式教学的评分为(93.5±8.9)分,显著高于对常规教学方式的评价(78.3±7.8)分,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在急危重症抢救护理中基于"雨课堂"的混合式教学模式具有较大的应用价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许美艳		4	0	0.0	0.0
2	苏洁		2	0	0.0	0.0
3	李仕敏		2	0	0.0	0.0