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摘要:
随着教学改革的不断深化,那种依靠增加课时来完成教学任务,提高教学质量的做法,显然是违背了教育规律,不利于学生的全面发展,妨碍提高全民族素质这一总目标的实现.减轻学生的课业负担,提高教学质量,必须以提高课堂教学效率和质量为中心.
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文献信息
篇名 初中化学教学中课堂结构的优化策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中化学 优化 课堂结构
年,卷(期) 2019,(46) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号
字数 4712字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
优化
课堂结构
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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