双主体办学视域下高职院校双创教育研究

• 作者: 金晶
• 来源期刊: 现代经济信息
• 学科: 教育
• 关键词: 双主体办学 高职院校 双创教育
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 文化视野
• 页码范围: 463
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1391字
• 语种: 中文

摘要

高职院校办好双创教育需要企业的共同参与,笔者从双创理论与实践结合课程体系、双创师资队伍建设、双师工作室、改革教学方法和考试方式等四个方面创新了高职院校和企业双主体共同做好学生双创教育的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金晶		6	10	2.0	3.0