高职产教深度融合的影响与作用

• 作者: 罗雅情
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 混合所有制 产教 深度融合
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G719.21
• 字数: 3325字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2019.11.049

摘要

新的历史条件下,我国高等职业教育事业进入了全新的发展阶段,高等职业教育的根本目的是为社会主义现代化建设输送技术型人才.为了能够进一步提高高等职业教育人才的培养质量水平,就必须将企业融合到高等职业教育的重要办学主体当中,进而实现校企的深度融合,这是我国高等职业教育体制较为显著的创新之处.校企合作的本质是将企业资源引入到高等职业教育当中,从而发展高等职业院校的混合所有制模式.本文系统性地阐述了混合所有制模式对高职产教深度融合的影响与作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗雅情		6	8	2.0	2.0