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摘要:
激发学生学习音乐的兴趣是优化音乐课堂教学,提高教育教学质量的途径之一.在教学实践中,应从儿童生理、心理特点出发,不断激发和维护学生的学习兴趣,采用科学、有效的手段,使学生学有所得,学有所乐,变"要我学"为"我要学",以最大的热情投入到音乐学习之中,从而最大限度地提高教育教学质量.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 激趣学音乐,爱上音乐课
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 兴趣 音乐
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 德智体美
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 1882字 语种 中文
DOI
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1 赵海静 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
音乐
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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