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摘要:
在学习语文课程的时候,课外阅读是丰富学生文学知识,拓展学生视野,提升学生语文综合能力的重要途径.在小学语文教学当中,由于学生生活经验少,社会活动受到的限制比较多,更是许多通过课外阅读丰富自身的阅历,增长语文相关的知识.但是目前小学语文课外阅读教学中,存在学生缺乏阅读兴趣、阅读量少、阅读效果不明显等诸多问题.本文就从这些问题入手进行了分析和研究,并提出了改进小学语文课外阅读教学的具体策略.
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课外阅读
研究
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小学生
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学生语文课外阅读教学中存在的问题与对策
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 课外阅读教学 存在问题 解决策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 3100字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课外阅读教学
存在问题
解决策略
研究起点
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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