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原文服务方: 新课程       
摘要:
语文学习贯穿学生的整个学习生涯,小学则是最重要的一个阶段.小学生如果语文基础不够扎实,对其他学科的学习也会产生影响.教师可以引导学生多进行课外阅读,这样不仅能够让学生学到更多语文知识,同时还可以开阔学生视野,提高学生语文综合水平以及语文素养.就目前看来,小学语文课外阅读的情况不容乐观,一方面是学生对课外阅读没有浓厚的兴趣,另一方面,学生缺少足够的阅读时间.所以教师应努力培养小学生的阅读兴趣,教授他们正确的阅读方法与技巧,从而培养小学生语文课外阅读能力.
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篇名 强化小学生语文课外阅读能力刍议
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 课外阅读 阅读能力
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李敬忠 1 0 0.0 0.0
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小学生
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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