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信息化时代下4MAT学习模型在数学教学设计中的应用--以植树问题的教学设计为例
信息化时代下4MAT学习模型在数学教学设计中的应用--以植树问题的教学设计为例
作者:
柳坤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“四何”问题
植树问题
数学教学
信息化
摘要:
在信息化时代背景下,越来越多的教育学者与专家意识到信息化教学的必要性,这也在一定程度上推动着数学教学的信息化发展。而麦卡锡(McCarthy,1996)在4MAT模式中将问题分成四个类型,简称"四何"问题。4MAT模型已经运用到实际教学中,在课堂教学中,每种问题类型设置的比例与所授课程类型有一定的关系。教师将4MAT模式应用到数学教学设计中,不仅可以强化学生对数学知识的掌握力,还能进一步优化教学内容,使数学教学满足信息化时代发展的根本要求。
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植树问题
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谈信息化时代教学中的信息流动
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文献信息
篇名
信息化时代下4MAT学习模型在数学教学设计中的应用--以植树问题的教学设计为例
来源期刊
教育信息化论坛
学科
教育
关键词
“四何”问题
植树问题
数学教学
信息化
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
262-263
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
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姓名
单位
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柳坤
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植树问题
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育信息化论坛
主办单位:
河南电子音像出版社有限公司
文心出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-4277
CN:
41-1446/G4
开本:
16开
出版地:
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
邮发代号:
36-41
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
总被引数(次)
274
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