基于4MAT教学设计系统的MLT教学模式建构

• 作者: 周阳 金康彪
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 4MAT教学模式 数学素养 MLT模式建构
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2130字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6180.2018.04.020

摘要

建构一款基于4MAT教学系统的数学教学模式——MLT模式.MLT教学模式紧紧围绕发展学生"数学素养"这一核心,关注每一个教学环节中学生的学习方法、情感流露,帮助学生制定适合自己的学习方式,使处在每个环节的个体都能与自己的认知产生碰撞,建构新知,进而实现教学策略与学习风格的吻合,达到教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金康彪	延边大学师范学院	10	21	2.0	4.0
2	周阳	延边大学师范学院	5	6	1.0	2.0