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摘要:
小学阶段的德育教育最重要的一项内容就是习惯养成教育,学生中存在的最大问题是“知而不行”。作为教育工作者,人人都清楚,德育的结果要看行,有良好的行为习惯、情感态度价值观,德育就是成功的。否则,再多的课程、再多的活动都是行式主义。
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文献信息
篇名 立德树人背景下小学德育教育的培养
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 立德树人 小学 德育教育
年,卷(期) hqcs_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0048-0048
页数 1页 分类号 C
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立德树人
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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