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摘要:
有效教学是新课程改革给教师提出的要求和挑战,教师必须以新课程标准为指导,树立新的教学理念,寻求各种有效的教学策略和方法,提高课堂教学的有效性.该文从三方面对如何提高初中语文课堂教学有效性进行了研究,以供广大教师参考.
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初中语文
课堂教学
教学质量
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文献信息
篇名 提高初中语文课堂教学方法研究
来源期刊 数码设计(上) 学科 教育
关键词 初中语文 方法策略 课堂教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 综合教育论坛
研究方向 页码范围 368-369
页数 2页 分类号 G633.3
字数 2205字 语种 中文
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1 孟桂玉 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
方法策略
课堂教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数码设计(上)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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