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摘要:
小学生贪玩好动,注意力易分散,能否将课堂精力集中到教学上来,很大程度上取决于他们的个人喜好.特别是对英语学科来说,其作为一门语言类学科,本身就具有一定的枯燥性,只有设法激起学生的学习兴趣,调动学生自主学习的欲望,才能取得事半功倍的教学效果.基于此,本文就小学英语教学中趣味教学的应用展开分析和探讨,以期为小学英语教师提供借鉴和参考.
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文献信息
篇名 小学英语教学中趣味教学法的有效应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学英语 趣味教学法 游戏教学
年,卷(期) 2019,(46) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 2677字 语种 中文
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小学英语
趣味教学法
游戏教学
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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