作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
小学英语课堂教学要让学生在丰富多彩的活动中学习,在轻松愉快的氛围中锻炼,达到激发他们的兴趣,培养他们积极的学习态度,树立他们学习英语的自信心的目的。这就要求小学英语老师在教学过程中学会应用趣味性教学法。
推荐文章
趣味教学法在小学英语教学中的运用分析
趣味教学法
小学英语
课堂教学
趣味性教学法与小学语文实践教学结合研究
趣味性教学法
小学语文
实践教学
情境教学法在小学英语教学中的运用研究
小学英语
情境教学
运用
教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈趣味性教学法在小学英语教学中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 趣味性 教学法
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 180-180
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张德川 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
趣味性
教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导