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摘要:
学生的思维能力、语言能力、文化素养、学习能力是学生核心素养的组成部分,英语作为一门语言性学科,是中学生发展核心素养的重要途径。随着社会不断发展,经济市场竞争越来越激烈,对人才的要求也越来越高,随之学校对中学生读写听说综合能力的培养格外重视。
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阅读教学
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初中英语
阅读教学
学科核心素养
思维品质
培养
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
初中英语
阅读课教学
学科核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养学科核心素养,优化初中英语阅读教学
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 中学生 阅读能力 英语阅读
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
阅读能力
英语阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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