浅谈怎样构建小学数学高效课堂

• 作者: 师惠茹
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 高效课堂
• 年，卷（期）: 2019,（46）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 字数: 3962字
• 语种: 中文

摘要

高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大的学习效益的课堂,基本特征是"自主建构,互动激发,高效生成,愉悦共享".衡量课堂高效,一看学生知识掌握、能力增长和情感、态度、价值观的变化程度;二看教学效果是通过怎样的投入获得的,是否实现了少教多学;三看师生是否经历了一段双向激发的愉悦交往过程,下面就怎样构建小学数学高效课堂谈谈自己的一点看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	师惠茹		1	0	0.0	0.0