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摘要:
随着时代的发展和进步,中学英语教学的教学方式也有了很大的改变,传统的教学方式不能够很好地激发学生的学习积极性,学生通常都是被动地接受很多知识.然而,英语教学对学生的要求恰恰相反,是一门学生必须积极主动地进行语言的学习,反复的训练才能很好地掌握的语言学科.本文主要谈论英语教学中情景创设的运用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析情境创设在中学英语教学中的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 情景创设 中学 英语教学 应用
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号
字数 2775字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情景创设
中学
英语教学
应用
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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