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摘要:
应用人性化的管理方式,可使学生的主观能动性最大程度的发挥出来,以便学生能够在良好的班级环境中学习和成长。因此,本文针对德育管理中人性化管理对班级管理的作用做出了详细的分析。
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文献信息
篇名 分析德育管理中人性化管理对班级管理的作用
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 德育教育 人性化管理 班级管理
年,卷(期) hjc_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G631
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德育教育
人性化管理
班级管理
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研究去脉
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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