小学语文拓展阅读教学研究

• 作者: 付伯强
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 拓展阅读 策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 字数: 1979字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文课堂教学中,做好对拓展阅读教学工作的研究,能够在提升学生阅读能力的基础上,为学生的学习进步带来支持与帮助.笔者结合实践教学经验,在文中以学生认知、学生兴趣和教材课文三个方面为切入点,对小学语文拓展阅读教学策略予以研究,希望能够为进一步提升拓展阅读在小学语文课堂中的教学地位带来支持.