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摘要:
数学教育与人文素养之间存在一定的联系,高中数学教师需要在实际教学过程中体现人文关怀、彰显人文精神。这既能提高课堂教学的有效性,还有利于学生人文素养、数学素养的培养与提高。
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在高中数学教学中培养学生的核心素养
高中数学
数学教学
核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高中数学教育与学生人文素养的培养
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中 数学 人文素养 培养
年,卷(期) wldh_2019,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡建平 甘肃省秦安县西川中学高中部 1 0 0.0 0.0
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数学
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