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摘要:
慕课,一种新型的教学模式,它的出现给教育界掀起了轩然大波。在分析了慕课现状,对慕课的特征进行了探讨,并在介绍拉斯韦尔5W传播理论的基础上,针对传播过程的五要素深入研究了慕课在发展中可能会遇到的问题,并强调这些问题是制约MOOC可持续发展的关键性因素,因此需要引起高度重视。
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文献信息
篇名 从拉斯韦尔5W传播模式来看“慕课”的发展
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 5W传播模式 慕课 现状 存在问题
年,卷(期) 2019,(6X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王兴宏 8 5 1.0 1.0
2 周婷 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2013(2)
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研究主题发展历程
节点文献
5W传播模式
慕课
现状
存在问题
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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