浅谈"动静结合"在一年级数学解决问题中的应用

• 作者: 毛万红
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 解决问题 动静结合 转化思想
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1467字
• 语种: 中文

摘要

在传统一年级的数学教学中,解决问题的教学一直是一个很大的难点,它对学生综合素质的要求较高.教师在教学中结合具体的教学案例如何引导学生以动制静,转化教学问题,培养学生的情景意识,提高学生的应用能力,是解决这类问题的关键点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛万红		1	0	0.0	0.0