以微见著,优化语文课堂 ——微课促进初中语文高效课堂的构建

• 作者: 农丽红
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中语文 微课 课堂效率 优化模式
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 字数: 1520字
• 语种: 中文

摘要

微课是信息时代发展之下的产物,随着我国教育事业的不断改革,传统的教学方法很难满足当前教育发展的实际需求,而这种新型的教学方法的引入,更能够让各学科的课堂教学都从根本上得以改善.而从实际的情况来讲,在当前,我国的初中语文教学中使用微课还并没能达到最理想的效果,所以利用微课来促进初中语文高效课堂的构建仍然是我们当前最需要思考以及不断改革的重要问题.本文首先对微课在教学中发挥的重要作用进行了分析,进而提出了相对应语文课堂上使用微课教学的具体策略,以此来促进初中语文课堂教学质量的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	农丽红		2	0	0.0	0.0