让民间音乐更贴近幼儿 ——民间音乐活动的教材处理

• 作者: 陈晔
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 民间音乐 欣赏教学 教材处理 研究
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 课程文化
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 1730字
• 语种: 中文

摘要

幼儿音乐欣赏中,在保留民族元素的同时,合适的处理有利于幼儿的理解和欣赏.都说艺术是相通的,用心欣赏的人可以从文字中看到颜色,从画面中听到歌曲,从音乐中读出故事.本文主要谈在《茉莉花》的活动中,教师做出了以下的处理,让音乐更具有活力、更能被幼儿接受、理解和表达.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晔	江苏省苏州市三香中心幼儿园	8	7	2.0	2.0