河南高校法学本科实践教学的问题及对策

• 作者: 王莉
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 法学本科 实践内容 实施模式 评价效果
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 专题研究与前沿科技
• 页码范围: 2-3
• 页数: 2页
• 字数: 5825字
• 语种: 中文

摘要

法学学科是实践性很强的学科,实践教育是大学人才培养中恒久弥新的主题.虽然全国及河南各法学本科院校都开设有实践课程,但实践教学的内容混乱,缺乏根据不同院校特点的科学定位及系统的类型化梳理,导致实践教学实施效果欠佳.省外高校本科实践教学的典型经验启示我们,实践教学应从重形式走向重内容和效果,精细化实施传统的实践教学模式,配套保障及激励机制应当适时跟进.河南地方高校应该站在国际和国内法学教育学科前沿,以法学本科教育改革的现实需求为动力,通过类型化梳理不同类型高校法学实践教学的内容体系、实施模式及评价效果,同时注重结合河南社会经济发展的法治需求,系统建构法学本科实践教学的内容体系及实施机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉	福州大学法学院	18	33	3.0	5.0