音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析

• 作者: 廖琦
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 音乐游戏 小学音乐课堂 教学中的应用
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 字数: 1875字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展和教育的改革,音乐教育的发展被提上了新的日程,尤其是小学的音乐教育.现在的小学音乐教育教学模式单一,课堂气氛沉闷,导致了学生的上课积极性不高、怠慢、懒散的现象,音乐游戏的出现打破了这一现象.孩子的天性就是游戏,在游戏中学习,大大提高了孩子们的兴趣和积极性.同时,也可以很好的促进学生的心理发展.透过音乐游戏,可以更加生动和直观的学习音乐知识和拓展对世界的认识.因此,国家和学校大力提倡在小学音乐教育中加入音乐游戏的元素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖琦		1	0	0.0	0.0