中小学英语教育中传统文化输入的方法与思路

• 作者: 韩文
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 中小学 英语教育 传统文化 方法 思路
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 字数: 2280字
• 语种: 中文

摘要

中小学英语教育是英语教学的基础,在整个英语教育阶段占着举足轻重的作用.在中小学英语教育中注入传统文化元素十分必要,有利于培养中小学生的人文素养,提升其交流能力,为其将来的发展提供更多的"软实力".中小学英语教育的"人文性"和"工具性"也决定了传统文化的输入.中小学英语教育中传统文化的输入需要恰当的方法和思路.本文通过分析传统文化在中小学英语教育中的必要性和可行性,试图找出适当的方法和思路以便教育工作者在今后的中小学英语教学中推广传统文化的输入.

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1	韩文		1	0	0.0	0.0