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摘要:
伴随着我国的改革开放,中西教学理念随之迅速融合,为了提高我国的教学水平,对标国际上的教学的先进理念以及先进技术, 我国推出了信息化教学的政策,在我国的中小学,本科教学阶段等实现了教学多媒体技术的覆盖,PPT 取代了原先的黑板等等。然而,我 国的信息化教学仍然存在着较多的本土问题,比如课堂效率不高,教学内容不够丰富,教学情境不够快乐,一次,本论文将重点以小学数 学信息化教学为例,探讨其存在的问题以及正确的应对策略,为我国的信息化教学的发展提供借鉴价值。
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文献信息
篇名 浅谈信息化环境下小学数学课堂有效教学策略
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 信息化教学 小学数学 存在问题 应对与策略 教学成果
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0005-0005
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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信息化教学
小学数学
存在问题
应对与策略
教学成果
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电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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