高中数学创新思维能力的培养初探

• 作者: 谷丽丹
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高中数学 创新性思维 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（46）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 字数: 358字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革的基本要求是以学生发展为中心,注重培养学生的创新精神,提高学生的自主探索能力,把提高学生的全面综合能力作为教学目标.高中数学教学不仅在于文化知识上的受教,不光是让学生理解和学习知识,更重要的是让学生学会自主学习的方法,提高学生的思维能力,让高中生能具有开拓性思维和创新性思维.高中数学创新思维的培养主要可从四个方面入手:第一是教师要更新教学观念,第二则是教师在日常教学时应注重培养学生的创新性思维,第三是要营造欢快的学习氛围,第四则需要教师更好地保护学生创新的浓厚兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷丽丹		1	0	0.0	0.0