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摘要:
生物作为自然学科,是初中教学阶段一门不可或缺的学科.伴随着核心素养体系被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位.生物教学应当基于此不断做出优化改革.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 核心素养下初中生物教学的优化探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 核心素养 初中生物 教学优化 实践探究
年,卷(期) 2019,(46) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 282-283
页数 2页 分类号
字数 2379字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 康义霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中生物
教学优化
实践探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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