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摘要:
新课程的改革,为教学提供了崭新的平台。它的理念是“一切以生为本,快乐学习,快乐成长”。倡导“自主学习,合作探究,精讲释疑,训练检测”的教学模式。使课堂变得生动,学生积极参与,师生的角色转变了,教学成绩提高了,体现了课改的实效。下面我来谈谈新课改下语文阅读教学中的几点体会
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问题
措施
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小学语文
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文献信息
篇名 浅谈新课改下小学语文阅读教学
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 阅读兴趣 合作 整体性 品读
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00098-00098
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄雪萍 3 36 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读兴趣
合作
整体性
品读
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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