作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中国的音乐文化氛围比西方较为不同,中国音乐主要注重传统的音乐,古风气息较为深厚,所以在学习中国音乐是,需要巨大的文化气息才能更深去体会其中的音乐文化.教师需要一步步引导学生进行慢慢的鉴赏,以提高鉴赏能力为目标,指引学生不断发展自身的综合能力.在教学中,教师需要具有强大的音乐文化情怀,才能更具有感情的表达出音乐所表达的不一样文化情感.
推荐文章
如何在小学音乐教育中提高学生鉴赏能力
小学音乐
鉴赏能力
教学方法
如何提高高中生音乐鉴赏能力
高中
音乐教学
鉴赏能力
如何在音乐教学中培养学生的音乐鉴赏能力
音乐教学
个性化
鉴赏能力
如何提高初中生的音乐鉴赏能力
音乐鉴赏
初中生
审美能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高学生音乐鉴赏能力
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中音乐 鉴赏能力
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 214-215
页数 2页 分类号
字数 3377字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方慧 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中音乐
鉴赏能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导