试论青少年研学实践教育体系构成要素

• 作者: 徐艳雯
• 来源期刊: 福建质量管理
• 关键词: 青少年 研学实践教育
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 280
• 页数: 1页
• 字数: 2449字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9604.2019.22.198

摘要

研学实践教育是实践和教育相结合的一种新型教育形式,其主体是青少年学生;研学实践教育基地作为服务者,为青少年学生提供研学实践教育平台;教育行政管理部门作为主导者,对研学实践教育基地的落成、 管理进行主导,并提供支持保障;学校作为组织者,组织青少年学生参加研学实践教育活动;政府、 家庭与社会作为协作者,与研学实践教育基地密切合作,并提供支持保障.青少年学生,研学实践教育基地,教育行政管理部门,学校,政府、 家庭与社会共同构成了一个完整的研学实践教育体系.

作者信息

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1	徐艳雯		4	0	0.0	0.0