作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
伴随着现代数字技术的快速发展,信息化教学手段也逐渐进入到教学中,所以应用数字教育资源开展小学教学也成了当下教育的必然选择。先进的数字教学模式无论对学生还是教师都将是一个有效的教学变革,既可以激发学生的学习兴趣,提升学习效率,也可以帮助教师更好地联系数学知识扩充教学内容,进而突破教学中的重难点。基于此,文章主要探究数字教育资源在小学数学学科教学中的应用模式。
推荐文章
信息技术与小学数学学科教学有效融合
信息技术
小学数学
有效融合
教学
小学数学学科教学与微课的有机结合研究
小学数学
微课
有机结合
学习能力
合作探究教学模式在小学数学教学中的应用
合作探究
小学数学
数学教学
小学数学学科教学与微课的有机结合探究
小学数学
学科教学
微课教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数字教育资源在小学数学学科教学中的应用模式探究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 数字教育 小学数学 学科教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张明城 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数字教育
小学数学
学科教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
总被引数(次)
274
论文1v1指导