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摘要:
问题化教学能增加课堂教学的趣味性,活跃学生思维,调动学生学习的积极性和主动性,有利于培养学生自主学习能力和探究能力,提高教学效率和教学质量.文章结合教学实践,对问题化教学在化学课堂中的应用进行探究.
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文献信息
篇名 问题化教学在化学课堂中的应用探微
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 问题化 化学教学 趣味性 自主学习能力 探究能力
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G633.8
字数 1998字 语种 中文
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问题化
化学教学
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
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