小学德育文化育人实现途径探微

• 作者: 许素贞
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学德育 文化育人 实现途径
• 年，卷（期）: xslzx_2019,（12）
• 页码范围: 0190-0190
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在素质教育理念的要求下,培养德、智、体、美、劳全面发展的综合性人才已经成为了学校教育的重要教学目标。在这种情况下,教师应充分重视德育教育的重要性,注重提高学生的道德意识和品质水平。同时随着新课程改革的推进,小学德育教育的指导理念也发生了一定的转变,由以往的“知识育人”转变为现阶段的“文化育人”,对于学生文化品味、思想品质的提升和健全人格的塑造具有更为全面的指导意义。

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1	许素贞		1	0	0.0	0.0