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摘要:
微课作为一种新型媒体教学手段,在教学中有着重要作用和应用价值,具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小等特点.教学设计作为教学中的一项重要组成部分,是教学活动得以顺利开展的前提和基础.微课在中职英语教学中的应用,不仅可以积极活跃课堂教学气氛,同时还可以有效地提高教师课堂教学质量和学生的学习效果.所以,为了能够使微课的作用价值得到充分发挥和体现,对教学设计应该要有一个深入研究和探讨.
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文献信息
篇名 微课在中职英语的教学中的教学设计思路探讨
来源期刊 中外交流 学科
关键词 微课 中职英语教学 教学设计 思路探讨
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 2856字 语种 中文
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1 劳哲霞 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
中职英语教学
教学设计
思路探讨
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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