探索地方本科院校信息学科人才培养新模式--微专业模式的启示

• 作者: 向星烨 李竹村
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 微专业 信息学科 人才培养模式 MOOC平台
• 年，卷（期）: 2019,（6X）
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

信息产业局面的日新月异和信息科学的飞速发展,对高校信息学科人才培养在精细化、应用性等方面提出了更高质的要求。微专业模式由线上MOOC平台最先提出,本文在介绍线上微专业的发展和总结其内涵特点的基础上,借鉴线上微专业的优势,对地方本科院校的信息学科人才培养模式,在培养目标、课程体系结构、教学内容等方面进行了探索研究,推动教学改革,提高人才培养质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李竹村		6	5	2.0	2.0
2	向星烨		6	3	1.0	1.0