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摘要:
核心素养理念的教学是要实现学生综合能力的提升,这也是当前教育领域高度重视的问题.核心素养是关乎每一个学生成功与发展的重要因素,学生的每一门课程都有着其学科的核心素养.在高中数学的教学活动中,需要教师对本学科的核心素养的要求有着准确的把控.本文基于数学核心素养探讨高中数学教学的实践过程,为关注此话题的人们提供参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于数学核心素养的高中数学教学实践探讨
来源期刊 中外交流 学科
关键词 数学核心思想 高中数学 教学实践 综合能力
年,卷(期) 2019,(43) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号
字数 4263字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学核心思想
高中数学
教学实践
综合能力
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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