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摘要:
教师要结合不同学生的认知特点,循序渐进地开展德育工作,提升学生思想道德素养.文章结合农村高中德育实例,研究如何将润心教育有效渗透到德育工作中,给予学生更多的理解、关心、尊重以及鼓励,切实彰显德育实效.
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文献信息
篇名 渗透润心教育彰显农村高中德育实效研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 农村高中 润心教育 德育 实效性
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 德育与成才研究
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G631
字数 1906字 语种 中文
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黑龙江省哈尔滨市
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1999
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