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摘要:
节奏是音乐的骨骼,也是音乐表现最重要的要素之一。2011版音乐课程标准要求从小学低年级就开始循序渐进地进行节奏训练,不断提高小学生的音乐素养,为进一步学习歌唱(合唱)、创编、演奏、鉴赏音乐打好基础。本文就小学音乐课上如何科学有效地进行节奏训练加以阐述。
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教学方法
小学音乐教学中的节奏训练策略
小学音乐教学
节奏训练
策略
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文献信息
篇名 小学音乐课节奏训练策略
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 新课标 节奏 直观 图示 示范
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00049-00049
页数 1页 分类号 G4
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1 杜鹏飞 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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