小学语文教学中如何提高学生的阅读能力

• 作者: 徐雯
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学 语文 阅读能力
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 字数: 170字
• 语种: 中文

摘要

由于阅读教学受到的重视程度不够,教学理念滞后,教学方式单一、传统等各种原因,阅读教学实效性普遍较低.在很多阅读课堂上,学生被动地接受教师的灌输,而这些均是教师自己对课文的解读.这样的教学方式抑制了学生阅读能力和个性发展,本文就如何改善这一局面,提升学生阅读能力进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐雯		1	0	0.0	0.0