作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职体育教学对学生健康体魄的培养以及毅力的提升具有积极的促进作用。但是对于一部分学生而言,学习体育有一定的难度,而在高职体育教学中适当的渗透情感因素,对学生的体育学习有一定的帮助。对此,本文从情感因素在高职体育教学中的作用分析入手,提出了情感因素在高职体育教学中的实施策略。
推荐文章
浅谈情感因素在体育教学中的作用
情感
教学管理
体育教学
刚柔相济
情感教学在课堂教学中的作用及实施策略
情感教学
学习动机
情感互动
教学效率
情感教学在课堂教学中的作用及实施策略
情感教学
学习动机
情感互动
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 情感因素在高职体育教学中的作用及实施策略
来源期刊 中国农村教育 学科 体育
关键词 高职体育教学 体育学习 体育运动 情感因素 实施策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G807.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘军平 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职体育教学
体育学习
体育运动
情感因素
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导