个性化教学在初中地理中的运用

• 作者: 张兰芬
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 初中地理 个性化 教学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 字数: 2119字
• 语种: 中文

摘要

个性化教学可以有效地培养初中学生地理个性化的思维方式形成,能够有效的激发初中学生学习地理知识的兴趣.伴随着素质教育理念的不断深入以及新形势下新课程改革的不断深入推进,对初中地理开展个性化教学提供了必要的条件和坚实的基础.个性化教学要创新教学方式、注重教学手段;个性化教学要调动学生学习主动性;个性化教学要融入个性化的生活元素;个性化教学要尊重学生的个体差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兰芬		2	0	0.0	0.0