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摘要:
如今,信息技术已经渗透到现代化社会的方方面面,教育领域也是如此,信息技术早已被广泛运用到现代化的学校教育之中,并起到较好的应用效果。当然,信息技术有的时候就像一把双刃剑,用得好自然会促进现代教育的发展,用不好也会带 来不好的影响。文章基于笔者多年的数学教学经验和对信息技术的相关研究,提出了将信息技术有效运用于小学数学导入环节的几点看法。
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文献信息
篇名 浅谈信息技术在小学数学导入环节的有效运用
来源期刊 年轻人 学科
关键词 信息技术 小学数学 导入环节 小学数学教学
年,卷(期) 2019,(45) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号 G623.5|G434
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.45.140
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学
导入环节
小学数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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