multisim应用在数字电子技术课程中的教学成果研究

• 作者: 江天亮
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: multisim 授课方式 教学效果 教学质量 学习质量
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 课程◆专业◆应用
• 页码范围: 224-225
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2339字
• 语种: 中文

摘要

虚拟仿真软件在教学过程的应用增强了教学活力、提升了教学效率、提高了教学质量;引入multisim与数字电子技术课程同时进行教学后,学生的学习兴趣更浓、学习主动性更强、学习效果更好、学习质量更高,增强了学生的理论分析能力,提高了学生的操作动手能力.