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摘要:
小学语文教学中教师要重视培养学生的人文素养,只有这样学生才可以更好地处理人与自然、人与社会以及人与人之间的关系,同时还可以解决自身的理性、意志以及情感问题。教师应当针对人文素养来进行教学设计,进而让学生能够更好地加深对课文的理解,同时提高学生语言运用能力,进而促进学生更加全面的发展。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探讨小学语文教学中人文素养的培养和提高
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学语文 人文素养 培养措施
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 183-183
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
人文素养
培养措施
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期刊影响力
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2095-2112
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长春市人民大街4646号
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