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摘要:
2019年《国家职业教育改革实施方案的通知》明确提出开展本科层次职业教育试点.本科层次职业教育的人才培养定位是本科层次职业教育试点的前提,以职业带理论的分析为切入点,从培养什么人、为谁培养人、怎样培养人三个角度,明确提出本科层次职业教育的人才定位.
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数字人才
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人才培养
内容分析
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文献信息
篇名 本科层次职业教育的人才培养研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 职业教育 人才培养 定位
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 人才培养1
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G715
字数 2347字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 黄艺 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
人才培养
定位
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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